• Прочети материала и го раздели на смислови части.
• Прочети заглавието и определи темата
• Състави си мнение за текста, като се запиташ как ти въздейства
• Определи (наум или чрез подчертаване) ключовите думи.

Извличането на информация започва още от заглавието. То обикновено съдържа в себе си информация на целия текст.

Една от препоръките, свързани с превенция на насилието, основано на пола в спорта, насочено срещу ЛБТИ жени е кампаниите за повишаване на осведомеността и всички мерки за превенция да включват информация за многообразието на жените, които често стават обект на насилие и тормоз, основани на пола. В този смисъл, когато говорим за насилието над жени в спорта, е добре да се засегне темата за пресечността на идентичности, които поставят някои жени в по-уязвима позиция от други.

 Най-лесно ще определиш темата като:

Примери:

• откриеш синонимите, употребени в текста
• прочетеш внимателно заглавието му
• прочетеш последното изречение
• потърсиш думи с метафорична употреба

Как е най-удачно да провериш достоверността на дадена медийна информация?

• Проверяваш достоверността, като засечеш фактите по даден проблем от 2-3 различни източника.
• Проверяваш достоверността, като се обадиш на приятел и го попиташ за мнението му по въпроса.
• Проверяваш достоверни ли са фактите, като сравниш получената информация с научни източници (енциклопедии, справочници и др.).
• Проверяваш достоверни ли са фактите, като видиш поместени ли са на страниците на любимия ти интернет сайт.

Медийните текстове съществуват и се разпространяват не само в устна форма

• Медийните текстове се публикуват в средствата за масова комуникация
• Медийните текстове имат функцията да информират, но могат и да въздействат емоционално
• Читателите/слушателите на медийни текстове са тесен кръг специалисти в областта на масмедиите